hbo en filosofie
In de vijfde of zesde periode laat u de leerlingen naar het hbo gaan. Ter voorbereiding geeft u filosofie en een inleiding op het hbo.
Van belang is de Bildung als antwoord op de algemene levensproblemen. De bedoeling is dat we de jongeren helpen om een autonoom en moreel persoon te worden. Onze neo-liberalistische samenleving helpt namelijk niet echt. We leven in een post-traditionele samenleving, die zich kenmerkt door een steeds verder gaande individualisering.
Anno 2018 spreken filosofen van een soort identiteitsproblematiek. Wie jouw ónderdrukker’ is, speelt bijna geen rol in de westerse maatschappij. Je moet daarentegen ‘je eigen leven leiden’. En dat is ook moeilijk. De jeugd leeft met een keuzeproblematiek. Daarbij is het paternalistische en maternalistische ‘uit’. Toch blijft het zich vormen naar een voorbeeld van groot belang. Bildung wil zeggen dat er een model wordt gemaakt, waarnaar een jong persoon zich kan laten uitgroeien. Elk mens kan zich versterken – verbeteren en dat moet ook. Disciplnering, ontwikkelen, civilisering en moralisering horen bij de Bildung. Door de sterk veranderende leefwereld verandert ook de Bildung. Techniek, gezagsverhoudingen, multiculturele aspecten en het verlaten van tradities maken de samenleving complex.
Onze jeugd heeft permanente keuzes: de jeugd improviseert meer om ergens te komen. De vraag is: Hoe kunnen jongeren groeien? Er zijn hoge verwachtingen van de ouders: Hoe ga je daarmee om? Er heerst zowel de liberale als de romantische pathos: depressies liggen op de loer.
De hoge eisen worden vaak door de reclame en Social Media gestuurd. Dus de autonomie van de jeugd is deels schijn. Dit noemt men de tragiek van de neo-liberale samenleving. Het antwoord kent een aantal fases: inspiratie, autonomie, speelruimte, bagage – kapitaal, motivatie, relaties, deugd, tijd, kwetsbaarheid, begeleiding en integratie.
Boek Omgaan met tegenslagen
Boek Health & Lifestyle 2018 – 2019
Boek Wereldburgerschap & Duurzaamheid & Technologie & En jij
In de voorbereiding op het hbo kunt u de bovenstaande filosofische boeken gebruiken. Geef de boeken in een fysieke of online map; de leerling kan deze dan personaliseren.
Zeker is zo een map interessant voor nu en later.
Voor de leerlingen is kennismaking met het hbo van groot belang. Ieder leerling gaat bijvoorbeeld 8 (mid)dagen naar het hbo. Het doel hiervan is:
- leerlingen leren door fysieke ervaring wat het hbo-onderwijs inhoudt
- leerlingen ervaren het verschil tussen vo en hbo in didactiek: werkcollege, hoorcollege
- leerlingen ervaren het pedagogische klimaat van het hbo
- leerlingen doen examen op hbo-niveau
- leerlingen kiezen op ervaringsgronden voor een hbo-opleiding
- Deze module is dus zeer belangrijk als afsluiting van het IABGHSTSportC. Vanaf februari gaan de leerlingen meestal weer de normale lessentabel in om het CE goed voor te bereiden. Het ministerie EZ en Klimaat en OCW en de hbo-instellingen vinden het zeer waardevol dat de leerlingen ongeveer acht dagen als student ingelogd staan en de ervaringen opdoen, die de start in september als echte hbo-student vergemakkelijken.
- Voor u is het zeer interessant om te spreken met hbo-docenten. Zeker is het de moeite waard om te vragen als mede-examinator te mogen optreden. Advies is om eveneens de eerste dag en de 5e dag een kijkje te nemen op het hbo: daarvan leren beide gremia docenten. De rest van de dagen heeft u dus geen 5HIBC.
Voorbeeld hoe een en ander kan worden aangepakt: deels aan te passen voor de eigen hbo;